Nuestras comunidades giran en torno a la educación. Muchos de nosotros nos mudamos aquí por las excelentes escuelas. Estas escuelas ayudaron a mi mamá a criar a cuatro hijos. Ella pasó a dirigir nuestras asociaciones de padres y maestros y a formar parte de la junta escolar del Distrito 225 (¡como su mamá en Kansas!).

Además, Illinois tiene una larga trayectoria de inversión en educación. Contamos con algunas de las mejores instituciones de educación superior del mundo. Nuestros sistemas de universidades públicas y colegios comunitarios son algunos de los mejores del país.

Mi familia incluye maestros, padres y (más recientemente) niños, y estoy firmemente comprometida con la financiación y la defensa de una educación segura, de calidad y equitativa en todo el estado.

Educación infantil

• Apoyar la expansión de la educación preescolar: la educacióninfantil mejora los resultados a largo plazo y ayuda a los padres que trabajan. Dólar por dólar, el gasto en educación preescolar tiene uno de los mayores rendimientos de inversión de cualquier programa público. Apoyo el trabajo continuo del gobernador para invertir y ampliar los programas de educación preescolar en todo el estado.

• Mejorar la remuneración de los trabajadores de guarderías: El cuidado de los niños suele ser inasequible para las familias y los trabajadores de guarderías suelen estar crónicamente mal pagados por el trabajo (y las horas) extremadamente difíciles que realizan. A medida que ampliamos el acceso, también debemos asegurarnos de que la remuneración de los maestros atraiga a los mejores talentos para cuidar de nuestros preciados hijos.

Apoyo a los educadores y al personal de apoyo

• Apoyar la formación y el desarrollo de los maestros: Financiar el desarrollo profesional, los programas de mentoría y la educación continua para que los maestros se mantengan actualizados y comprometidos. Crear vías para que los maestros crezcan y asuman funciones de liderazgo.

• Mejorar la proporción de alumnos por aula: las clasesmás reducidas permiten a los maestros conocer realmente a sus alumnos y prestarles una atención individualizada. Apoyar los niveles de dotación de personal que hacen posible una enseñanza real.

• Pagar a los educadores y al personal de apoyo de manera competitiva: Illinois debe garantizar que los salarios de los maestros en los distritos de todo el estado sean competitivos con los de los estados vecinos y reflejen la importancia de su trabajo.

Promover la educación superior y la investigación

• Promover la investigación: en un momento en el que el gobierno federal ha incumplido sus compromisos en materia de gasto en investigación y desarrollo, el estado debe intervenir y apoyar nuestros laboratorios de investigación e instituciones educativas, y seguir adelante con la financiación científica y médica fundamental que mantendrá a la Universidad Northwestern y a Illinois en el centro de los avances tecnológicos durante los próximos años.

• Un ecosistema educativo y formativo saludable: Oakton Community College es un tesoro para nuestra comunidad, ya que ofrece formación, instrucción y educación a los estudiantes y a los miembros de la comunidad. Defenderé los colegios comunitarios, los programas de aprendizaje, nuestras universidades públicas y privadas, así como las instituciones privadas, para ofrecer a los estudiantes una amplia gama de opciones en su transición al mundo laboral.

Financiación y recursos escolares

• Luchar por una financiación escolar adecuada y equitativa: Illinois ha dado pasos importantes para invertir en las escuelas de todo el estado, de modo que el código postal no determine los recursos educativos. Seguiré luchando por las inversiones de la fórmula de financiación basada en pruebas en los distritos escolares de todo el estado.

• Apoyaré la financiación de la educación especial: los estudiantes con necesidades especiales merecen servicios totalmente financiados. Apoyaré el reembolso estatal del costo real de la educación especial.

• Financiar los servicios de salud mental y asesoramiento: las escuelas son a menudo el lugar donde los niños reciben un apoyo vital en materia de salud mental. Garantizar que las escuelas cuenten con consejeros, psicólogos y trabajadores sociales para atender las necesidades de los estudiantes.

Calidad de la educación y plan de estudios

• Apoyar la alfabetización y la aritmética: unassólidas habilidades de lectura y matemáticas son fundamentales. Invertir en la enseñanza de la alfabetización y la aritmética basada en la evidencia, especialmente en los primeros grados.

• Promover la formación y la cantera de talentos: Colaborar con los líderes del sector, los sindicatos y las partes interesadas de la comunidad para garantizar que los estudiantes adquieran habilidades y reciban formación en itinerarios profesionales que les preparen para el éxito. Proporcionar a los estudiantes acceso a la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

• Proteger la educación artística: la música , las artes visuales, el teatro y la danza desarrollan la creatividad, el pensamiento crítico y el placer por aprender. Garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a la enseñanza artística.

Seguridad escolar y apoyo a los estudiantes

• Luchar por normas sensatas sobre armas para mantenerlas alejadas de las escuelas y los niños.

• Abordar la seguridad escolar de manera integral: todos los estudiantes merecen sentirse seguros en la escuela. Apoyar enfoques basados en la evidencia que se centren en la creación de comunidades escolares positivas, no solo en medidas de seguridad.

• Ampliar los servicios de salud en las escuelas: garantizar que los estudiantes tengan acceso a atención médica, exámenes de visión y audición, servicios de nutrición y apoyo a la salud mental en la escuela.

• Apoyar a los consejeros escolares y a los trabajadores sociales: los estudiantes que se enfrentan a traumas, a la falta de hogar o a la pobreza necesitan sistemas de apoyo para tener éxito. Financiar el asesoramiento y el trabajo social en las escuelas.

• Reducir la vía directa de la escuela a la cárcel: Apoyar las prácticas restaurativas en lugar de la disciplina punitiva. Eliminar las políticas que empujan a los estudiantes al sistema de justicia penal.

Reducir las brechas de rendimiento

• Abordar las barreras para el éxito de los estudiantes: los estudiantes que se enfrentan a la pobreza, la inestabilidad de la vivienda, la inseguridad alimentaria o las barreras lingüísticas necesitan apoyo adicional. Financiar servicios integrales que aborden las causas fundamentales de las brechas en el rendimiento.

• Invertir en las escuelas que atienden a los más vulnerables: Las escuelas que atienden a los estudiantes que se enfrentan a la mayor pobreza y trauma necesitan más recursos, no menos. Apoyar la financiación concentrada que se dirige a las mayores necesidades.

• Apoyar la asistencia y la participación: el absentismocrónico suele ser un signo de problemas más profundos. Abordar las barreras que impiden la asistencia y apoyar a los estudiantes para que sigan participando.